"ПРЕДМЕТНАЯ НЕДЕЛЯ В
НАЧАЛЬНОЙ ШКОЛЕ"
Одной из форм
внеклассной работы является предметная неделя в начальной школе. В работе
нашего методического объединения она стала уже традиционной и проводится в каждой четверти. Учиться
должно быть всегда интересно. Только тогда учение может быть успешным. В этом
твердо убеждены педагоги нашей школы.
"Предметные недели” уже на протяжении нескольких
лет стали частью учебной и внеучебной деятельности в начальной школе.
Увеличение учебной нагрузки на уроках заставляет задуматься над тем, как
поддержать интерес младших школьников к занятиям. Одним из наиболее действенных
способов формирования нового отношения к познанию и является проведение "Предметной
недели”.
Данная форма деятельности
способствует формированию коммуникативных навыков, активизирует познавательную
деятельность учащихся, повышает уровень познавательной мотивации, способствует
формированию навыков работы в коллективе, развивает творческие способности
детей.
Всю
неделю в начальной школе праздничное, приподнятое настроение. Ученики заняты
делом: учатся, творят, играют, соревнуются, обсуждают, переживают.
Во время
проведения "Предметной недели” очень важно сотрудничество учителей, учащихся и
родителей.
С
11 по 15 ноября 2019 года в начальной школе МБОУ СОШ № 3 была проведена «Неделя окружающего мира». Цель этой недели – развитие
интеллектуальных и творческих способностей детей. Учителя начальных классов провели для детей мероприятия, способствующие
развитию познавательной деятельности учащихся, расширению знаний по окружающему
миру, формированию творческих способностей.
Открытие предметной недели было подготовлено и проведено
учителями первых и четвертых классов. На торжественной линейке первоклассники
рассказали стихотворения о природе, спели красивую песню об осени, которую
подхватили все ученики. Организаторы познакомили всех с планом предметной недели.
В первый день предметной недели учащиеся 3-х классов принимали участие в викторине «Знатоки природы вокруг нас». Ребята
2-х- 4-х классов разгадывали увлеченно ребусы. Не отставали от них и
первоклассники. Им тоже хотелось разгадать как можно больше ребусов.
Во
вторник учащиеся 4-х классов участвовали в олимпиаде «Мир, который нас
окружает».
Первоклассники
поделились своими прекрасными картинами в конкурсе « Сохраним природу».
В среду в начальных классах прошли также
классные часы, посвященные соответствующей тематике предметной недели. В первых
классах «Мусор Земле не к лицу!», во вторых «Берегите Землю, берегите!», в
третьих «Я хочу дружить с природой!», в четвертых «Утилизация мусора».
Учащиеся
4-х классов рисовали стенгазеты на тему «Мир вокруг нас». В своих стенгазетах
они представили кроссворды, загадки, ребусы, интересные факты о природе,
которая нас окружает.
Следующий
день был не менее интересен, чем предыдущий. Ребята всех классов принесли свои
работы на выставку поделок из природного материала «Осенние фантазии».
Фантазии нашим детям не занимать!
А
в пятницу в классах прошли фотосессии «Мы в зеленом». Своим внешним видом
ребята хотели показать, как важно беречь нашу Землю.
В
рамках этой недели были созданы условия
для раскрытия способностей каждого ребенка. Неделя выдалась насыщенной и необычной.
Каждый день этой недели максимально заинтересовывал учащихся. Школьники смогли
раскрыться и реализовать свои творческие возможности, а также показать умение
сотрудничать со сверстниками. Всю неделю в начальной школе царило праздничное, приподнятое настроение.
Ученики были заняты делом: учились, творили, играли, соревновались, обсуждали,
переживали.
Неделя удалась на
славу! Самые активные участники были награждены грамотами.
Главной оценкой этой
пятидневки были вопросы ребят: «Какая предметная неделя будет следующей?»
Такие
предметные недели нужны как детям, так и учителям. Они вносят свежую струю в
учебную и внеклассную жизнь школьного коллектива.




































